第二章 上学记
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结合周禾给他讲内容,拼凑出一个完整的故事。 他的老师叫周念安,是个温柔的女老师,年龄不大,对事认真,满是活力。 周念安见许知因一个坐在那儿看书,就凑过来,在后面悄悄出声,吓了他一跳。 “老师好。”许知因扭头,看见是她,打了声招呼。 周念安在他身边坐下,问:“怎么没跟他们出去玩?” 许知因低着头,重新看向书本里图画,画面里,小兔子正看着拔出来的小萝卜哭,身边的兔子mama无奈地看着它。 “想看书。” “哦,这样啊。”周念安问:“那看得懂吗?” 许知因摇了摇头,一会儿又点了点头。 周念安耐心地问:“这是懂得一半的意思吗?” 1 许知因点点头,说:“哥哥跟我讲过这个故事。” 许知因一说到哥哥,周念安就想起了一个人。周禾以前也是像这样,喜欢坐在角落看书,他看不懂字,但也翻完了很多书。 “老师记得知因来的第一天就在找哥哥,跟哥哥关系很好呀。” 许知因低头看着书,说:“哥哥很好,mama也很好,mama忙,哥哥陪我玩。” “这里的小朋友也可以陪你玩哦。” 许知因不说话了,手上的书翻了一页。 “我看知因爱玩积木,有没有去跟王洋洋交流交流?他也很爱玩积木。” 许知因虽然当时没什么表示,但过了几天,周念安发现两人开始说话,慢慢熟了起来。